Sumber Sejarah
Sumber Sejarah terbahagi kepada dua
a.
Sumber pertama atau sumber primer
b.
Sumber kedua atau sumber sekunder
Sumber Pertama
1.
Dikenali sebagai sumber primer
2.
Sumber iini ialah kumpulan sumber atau bahan asli, belum ditafsirkan,
diolah dan dicetak
3.
Sumber primer adalah dalam bentuk
a.
kertas
b.
fosil
c.
artifak
d.
keterangan lisan
4.
Contoh-contoh sumber pertama ialah
a.
Surat peribadi
b.
Diri
c.
Manuskrip yang belum dicetak
d.
Batubersurat
5.
Ahli sejarawah digalakkan menggunakan sumber pertama kerana ia akan membawa
sejarawan menghampiri situasi sebenar yang berlaku
Muzium negara dan arkib negara merupakan tempat menyimpan bahan-bahan
yang boleh dirujuk
Pengukuhan Minda
Contoh Sumber PertamaCenter
Sumber Pertama
* Dikenali sebagai sumber primer
* Bahan asal atau kumpulan sumber yang masih asli dan belum ditafsirkan
* Dalam bentuk kertas, fosil, artifak dan keterangan lisan
* Surat peribadi
* Diari
* Fail rasmi jabatan
* Manuskrip yang belum dicetak
* Batu bersurat
Sumber Sejarah
ContohsumberkeduaCenter
* Sumber kedua juga dikenali sebagai sumber sekunder
* Sumber ini merupakan sumber kedua bahan yang ditulis dan ditafsirkan
oleh sejarawan
* Buku
* Ensiklopedia
* Majalah dan surat khabar
* Buku teks
* Rencana
* Jurnal
* Risalah
* Laporan tahunan jabatan
Sumber Kedua
1.
Dikenali sebagai sumber sekunder
2.
Sumber kedua terdiri daripada bahan yang dikaji melalui pembacaan bahan
yang bertulis
3.
Sumber ini merupakan sumber kedua bahan yang ditulis dan ditafsir oleh sejarawan
4.
Contoh-contoh sumber kedua ialah
a.
Buku
b.
Endiklopedia
c.
Majalah dan surat khabar
d.
Buku teks
e.
Rencana
f.
Jurnal
g.
Laporan tahunan jabatan
h.
Risalah
ContohSumberPertamaCenter

Kaedah Arkeologi
1.
Melalui kaedah arkeologi, fakta yang diperolehi didapati dengan proses gali cari bahan-
bahan purba yang tertanam di dalam tanah atau dasar laut
2.
Ia juga merupakan kaedah saintifik
3.
Bahan yang dijumpai dipanggil sebagai artifak
4.
Kebanyakan bahan ini disimpan di Muzium atau Arkib
5.
Artifak ini dapat menjelaskan kegiatan dan kebudayaan manusia zaman dahulu
6.
Melalui proses pentakrihan radiokarbon, ketepatan usia bahan-bahan tinggalan sejarah
dapat disahkan
Pengukuhan Minda
Kaedah PengkajianSejarahCenter
KaedahlisanCenter
KaedahbertulisCenter
KaedaharkeologiCenter

ciri-ciri sejarah

Ciri-ciri sejarah
1.
Terbahagi kepada dua
Fakta yang tepat dan benar
a.
Fakta atau maklumat sejarah bermaksud peristiwa tempat dan tarikh
yang dapat dibuktikan kebenarannya berdasarkan sumber yang sahih
b.
Fakta sejarah tidak boleh direka dan tokok tambah
c.
Fakta sejarah juga perlu dipertangungjawabkan dari segi sumber
dan kesahihannya. Contohnya
d.
Penemuan arkeologi Kota Tampan, Perak membuktikan
penempatan awal di negara kita bermula sejak 35,000 tahun dahulu
Pengisytiharan Putrajaya sebagai Wilayah Persekutuan pada
1-Feb-01
Penting dan bermakna
a.
Mengingati tarikh lahir, tarikh sambutan hari kebangsaan
hari guru dan segala kejadian berkaitan dengannya adalah
adalah sebahagian daripada sejarah
b.
Setiap orang akan sentiasa mengingati tarikh kelahirannya kerana ia amat
masyarakat dan negara
c.
Kad pintar amat bermakna kepada kita kerana kad tersebut mengandungi
maklumat pengenalan diri, lessen memandu, jenis darah, jenis penyakit
yang dihidapi dan sebagainya
d.
Tarikh lahir, tarikh perkahwinan seseorang atau tarikh kematian
seseorang yang rapat dengan kita adalah tarikh yang amat
bermakna kepada seseorang
e.
Kad akuan Nikah yang dikeluarkan oleh Jabatan Agama Islam juga
mengandungi maklumat penting tentang perkahwinan seseorang
Majlis seperti Sambutan Hari Guru, Sambutan Hari Pekerja adalah untuk
menghargai guru dan pekerja
Sebab dan Akibat
1.
Sejarah juga menjelaskan mengapa sesuatu peristiwa itu berlaku dan kesan daripada
peristiwa atau sebab dan akibat
2.
Pengkaji sejarah perlu mengkaji perkara di bawah untuk mengetahui sebab dan
akibat sesuatu peristiwa
a. apa
b. siapa
c. bila
d. di mana
e. mengapa
f. bagaimana peristiwa itu berlaku
3.
Sebagai contoh: Kemasukan kaum imigran Cina dan India ke Tanah Melayu semasa
zaman penjajahan British telah mewujudkan masyarakat majmuk di negara ini yang
mempunyai budaya dan amalan sendiri

SEJARAH:Bab1

Tujuan Dan Faedah Mempelajari Sejarah
1.
Membuat penilaian mengenai sesuatu peristiwa
2.
Mengetahui kepentingan sesuatu peristiwa
3.
Mengetahui sebab dan akibat sesuatu peristiwa
4.
Memberi semangat agar berusaha bersungguh-sungguh untuk mengulangi
keagungan negara seperti pada Zaman Kegemilangan Melayu Melaka
5.
Sentiasa beringat dan berwaspada supaya sesuatu peristiwa yang tidak diingini
tidak akan berulang
6.
Memupuk semangatpatriotisme iaitu perasaan cintakan tanah air
7.
Membantu mwmbuat ramalan pada masa hadapan iaitu tentang sesuatu peristiwa
8.
Semangat cinta yang menebal dan sanggup berkorban untuk mempertahankan negara
Pengukuhan Minda
Memberikan kita panduan dan iktibar padamasa kini dan masa hadapan
Memaparkan segala peristiwa iaitu samaada yang baik ataupun buruk
Sejarah juga dapat memberi pengajarandan panduan untuk kita membetulkan diridaripada sebarang kesilapan yang berlakupada masa dahulu
Memberi semangat agar berusahabersungguh-sungguh untuk mengulangikeagungan negara seperti pada zamanKesultanan Melayu Melaka
Sentiasa beringat dan berwaspada supaya sesuatu peristiwa yang tidak diinginitidak akan berulang
Memupuk semangat patriotisme iaituperasaan cintakan tanah air
Membantu kita membuat ramalanpada masa hadapan iaitu tentangsesuatu peristiwa2, 38, 47, 3, 7, 27, 50, 13
Semangat cinta yang menebal dansanggup berkorban untuk mempertahankannegara
Faedah nenpelajarisejarahCenter
Sejarahadalahguruyangmembantukita daripadatidak mengulangikesilapanCenter

Belajar dan solat mana lebih penting

Apa komen anda

Bankai HITSUGAYA(BLAECH)

Cantik Punya Gambar!!!!

Gambar best!!! HOTZ!!!